試論CBT和德國雙元制職業(yè)教育培訓之間的區(qū)別
本文關(guān)鍵詞:試論CBT和德國雙元制職業(yè)教育培訓之間的區(qū)別
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【摘要】:經(jīng)濟的發(fā)展時刻牽動著人力資源市場的不斷變化,職業(yè)教育的培訓方式也隨即日益增多。以CBT為代表的新型職業(yè)培訓方式和使德國經(jīng)濟迅速發(fā)展的雙元制的培訓方式成為現(xiàn)在主要的職業(yè)教育培訓模式的兩種代表,那么目前的這兩種不同的培訓模式在當今社會起到什么作用呢?
【作者單位】:
【關(guān)鍵詞】: CBT 雙元制 職業(yè)教育培訓
【分類號】:G726
【正文快照】: 隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展,各國對于開發(fā)本國的人力資源顯得格外的重視和關(guān)注。職業(yè)培訓在各個國家的地位也日益升溫,大力發(fā)展職業(yè)培訓成為當代社會經(jīng)濟發(fā)展的前提和必要條件,所以也相繼出現(xiàn)了以CBT(英文原意CompetencyBased Training能力本位培訓)為代表的另一種職業(yè)培訓方式
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,本文編號:546526
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