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探析成人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)人文交互環(huán)境的構(gòu)建

發(fā)布時間:2017-07-06 07:14

  本文關(guān)鍵詞:探析成人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)人文交互環(huán)境的構(gòu)建


  更多相關(guān)文章: 人文交互環(huán)境 比較 重要性 構(gòu)建 設(shè)想


【摘要】:文章從傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的人文交互環(huán)境比較出發(fā),闡述了人文交互環(huán)境在成人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的重要性,提出了建設(shè)成人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)人文交互環(huán)境構(gòu)建的設(shè)想。
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)成人與繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】人文交互環(huán)境 比較 重要性 構(gòu)建 設(shè)想
【分類號】:G728
【正文快照】: 近年來,隨著Internet和Web技術(shù)的飛速發(fā)展,給成人網(wǎng)絡(luò)教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶來了嶄新的機遇;诨ヂ(lián)網(wǎng)的遠程學(xué)習系統(tǒng),克服了傳統(tǒng)教學(xué)在時間上、空間上的限制,使得原來分散的教學(xué)資源融為一體,Web技術(shù)的交互手段也使得Web教學(xué)更容易實現(xiàn)以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式向以學(xué)生為中

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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2 陳琦;教育心理學(xué)的基本問題(二)——關(guān)于建構(gòu)主義理論[J];中國遠程教育;1999年02期

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【相似文獻】

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2 蔣U,

本文編號:525212


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