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學(xué)習(xí)型家庭背景下家庭成人教育問(wèn)題初探

發(fā)布時(shí)間:2017-06-30 21:00

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型家庭背景下家庭成人教育問(wèn)題初探,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭背景下,家庭成人教育日益凸顯其重要性。在厘清基本概念并闡述其必要性后,文章初步探討了家庭成人教育的構(gòu)建,包括家庭成人教育的內(nèi)容、方法和途徑以及推進(jìn)策略。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所;
【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)型家庭 家庭教育 成人教育
【分類(lèi)號(hào)】:G720
【正文快照】: 一、背景:學(xué)習(xí)型家庭“學(xué)習(xí)型家庭”主要源于“學(xué)習(xí)型組織”這一概念!皩W(xué)習(xí)型組織”理論正式誕生的標(biāo)志是美國(guó)管理大師彼得·圣吉(Peter.Senger)《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書(shū)的出版。該書(shū)出版后,掀起了“學(xué)習(xí)型組織”在全球范圍內(nèi)的創(chuàng)建熱潮,許多知名企業(yè)通

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 紀(jì)玲妹;學(xué)習(xí)型家庭是創(chuàng)新素質(zhì)的源泉[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

2 關(guān)穎;未成年人犯罪的家庭預(yù)防[J];江蘇警官學(xué)院學(xué)報(bào);2002年06期

3 王麗君;論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的家庭教育[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

4 丁瑾;;圖書(shū)館在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2006年08期

5 張美玲;圖書(shū)館與學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)[J];山東圖書(shū)館季刊;2005年03期

6 朱文彪;德國(guó)日本終身教育的發(fā)展[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2004年08期

7 駱風(fēng);論建立我國(guó)家庭教育的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系[J];學(xué)術(shù)研究;2005年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 謝春紅;欠發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)的可行性研究[D];廣西大學(xué);2004年

2 王燕;學(xué)習(xí)型社會(huì)的范式及構(gòu)建研究[D];東北師范大學(xué);2004年

3 胡蕙芳;關(guān)于我國(guó)學(xué)習(xí)型社區(qū)構(gòu)建的研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

4 葛纓;初中生家長(zhǎng)法律認(rèn)知及家庭法制教育方法干預(yù)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

5 蹇潔;城市閑散未成年人犯罪與預(yù)防研究[D];西南師范大學(xué);2005年

6 涂曉慧;影響城市未成年人學(xué)習(xí)行為的家庭環(huán)境因素分析[D];武漢大學(xué);2005年

7 趙大偉;我國(guó)大學(xué)生家教現(xiàn)象透析[D];東北師范大學(xué);2006年

8 高燕;學(xué)習(xí)型家庭的理論研究及其對(duì)家庭教育的啟示[D];東北師范大學(xué);2006年

9 張東;中心城市學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)問(wèn)題研究[D];河北師范大學(xué);2005年

10 尚茹;非正式學(xué)習(xí)與中小學(xué)教師成長(zhǎng)[D];河南大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋光;家庭教育要有所為,有所不為[J];中小學(xué)管理;1999年10期

2 周弘;父母在用愛(ài)心“摧殘”孩子[J];基礎(chǔ)教育;2005年Z1期

3 薛芬;;家庭教育中的幾種關(guān)系淺析[J];生活教育;2011年12期

4 言言;;反思中國(guó)式家庭教育[J];晚報(bào)文萃;2011年15期

5 陳亦冰;;家庭教育莫要走極端[J];成才之路;2011年24期

6 韋石;歷史最悠久和發(fā)展最完備的中國(guó)家教[J];中小學(xué)管理;1995年02期

7 李小魯;;家庭教育的目標(biāo)和方法[J];廣東教育(綜合版);2011年Z1期

8 謝曉鵑;;家庭教育中的“父親缺位”[J];大眾心理學(xué);2009年02期

9 ;家庭教育的本質(zhì)是教會(huì)孩子如何去愛(ài)[J];黑龍江教育(中學(xué));2011年06期

10 柳大智;;初探中日家庭教育異同[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2010年22期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王鷹;;提高家長(zhǎng)道德素質(zhì)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的當(dāng)務(wù)之急[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究文集(第六卷)[C];2001年

2 田雅娥;;第二講 更新家教觀念 爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)[A];遼寧省社會(huì)科學(xué)普及系列叢書(shū)5——遼海講壇·第三輯(家教卷)[C];2008年

3 孫浩哲;;第八講 我國(guó)家庭教養(yǎng)方式的誤區(qū)及對(duì)策[A];遼寧省社會(huì)科學(xué)普及系列叢書(shū)5——遼海講壇·第三輯(家教卷)[C];2008年

4 趙莉;;談家庭教育的時(shí)代特點(diǎn)與家長(zhǎng)學(xué)校的興辦和發(fā)展[A];黑龍江省家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨第四屆年會(huì)資料匯編[C];2001年

5 陸超;張余恨;李俊達(dá);寧德志;;淺析農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年

6 蒙廷英;;家庭教育與留守兒童的成長(zhǎng)初探[A];2007烏蒙論壇論文集(三)[C];2007年

7 劉霞;;健康的家庭教育該露面了[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年

8 左梅香;;落實(shí)《意見(jiàn)》精神 創(chuàng)新家庭教育[A];宜春市未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)論文集(上)[C];2005年

9 鄧德樺;;家庭教育思考與分析[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年

10 王海濤;;教師如何協(xié)助家長(zhǎng)做好智障兒童的家庭教育[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第六屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬群;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的幾點(diǎn)思考[N];咸陽(yáng)日?qǐng)?bào);2008年

2 劉建華;淺談家庭教育[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2009年

3 本報(bào)記者 劉雅玲;家庭教育專(zhuān)家姚鴻昌給珠海家長(zhǎng)支招:智慧教子 快樂(lè)育兒[N];珠海特區(qū)報(bào);2009年

4 記者 王軍政 實(shí)習(xí)生 劉坤;我市搭建平臺(tái)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建[N];咸陽(yáng)日?qǐng)?bào);2010年

5 闕曉立;以家庭教育為切入點(diǎn) 促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2010年

6 記者 王敏 實(shí)習(xí)生 馮小玉;家庭教育講師團(tuán):讓家長(zhǎng)與孩子共同進(jìn)步[N];安陽(yáng)日?qǐng)?bào);2009年

7 黃彥華;讓每個(gè)孩子都得到良好的家庭教育[N];陽(yáng)泉日?qǐng)?bào);2011年

8 輔蓮 顧生庚;家庭教育“三位一體”效果明顯[N];常州日?qǐng)?bào);2005年

9 記者 袁媛;我市召開(kāi)家庭教育工作會(huì)議[N];廣安日?qǐng)?bào);2005年

10 本報(bào)記者 張莉貝;家庭教育不是教出來(lái),是做出來(lái)的[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 南鋼;上海家庭教育的近代轉(zhuǎn)型研究[D];華東師范大學(xué);2004年

2 肖強(qiáng);學(xué)校課程與家庭教育價(jià)值取向研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 鄒強(qiáng);中國(guó)當(dāng)代家庭教育變遷研究[D];華中師范大學(xué);2008年

4 劉玉梅;在京朝鮮族父母育兒方式研究[D];中央民族大學(xué);2012年

5 陳志勇;唐宋家訓(xùn)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

6 秦中應(yīng);當(dāng)代湘西苗族傳統(tǒng)文化的教育傳承研究[D];中央民族大學(xué);2010年

7 海存福;西北回族民間教育研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高燕;學(xué)習(xí)型家庭的理論研究及其對(duì)家庭教育的啟示[D];東北師范大學(xué);2006年

2 唐英毅;未成年人學(xué)習(xí)型家庭教育研究[D];廣西師范學(xué)院;2012年

3 李自斌;陳鶴琴兒童家庭教育思想述評(píng)[D];華中師范大學(xué);2006年

4 張紅霞;梁?jiǎn)⒊彝ソ逃枷胙芯縖D];華中師范大學(xué);2006年

5 劉清曉;學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略[D];山東師范大學(xué);2006年

6 龔雯;進(jìn)城農(nóng)民工子女家庭教育的城市適應(yīng)研究[D];中南大學(xué);2007年

7 劉建英;社會(huì)變遷條件下的家庭教育淺探[D];曲阜師范大學(xué);2006年

8 姜珊珊;美國(guó)家庭學(xué)校教育研究[D];東北師范大學(xué);2006年

9 程艷艷;農(nóng)村“留守兒童”家庭教育問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2007年

10 劉曉紅;家庭教育中的兒童賞識(shí)教育探討[D];江西師范大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型家庭背景下家庭成人教育問(wèn)題初探,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):503424

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