發(fā)布時(shí)間：2017-06-23 22:02

  本文關(guān)鍵詞：成人教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn):一個(gè)模式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：成人教育質(zhì)量的提高需要走"持續(xù)改進(jìn)"之路。本文探討了PDCA模式在成人教育質(zhì)量改進(jìn)中四個(gè)階段八個(gè)步驟的實(shí)踐過(guò)程。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 成人教育質(zhì)量 PDCA模式 持續(xù)改進(jìn)
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： PDCA作為一種管理模式,其最大的優(yōu)勢(shì)就是能夠促進(jìn)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。因此我們嘗試將其運(yùn)用到提高成人教育質(zhì)量的實(shí)踐中去。一、PDCA模式的運(yùn)行機(jī)制PDCA是一種循環(huán)管理的模式,由美國(guó)著名質(zhì)量管理專家戴明提出,也稱戴明環(huán)。該模式的特點(diǎn)是把質(zhì)量改進(jìn)看成是按照計(jì)劃(Plan)、執(zhí)行D(o

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