開放大學(xué)是適應(yīng)新時代教育需求的一所新型高等學(xué)校。開放大學(xué)在新時代需進行諸多內(nèi)涵建設(shè)來完成政府賦予的歷史使命,中高銜接、學(xué)分銀行建設(shè)是其內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分�；鶎娱_放大學(xué)對中高銜接需求迫切,中高銜接將緩解生源流失的困境,但中高銜接設(shè)計中必須解決學(xué)習(xí)年限能否在現(xiàn)有基礎(chǔ)上縮短、開放教育�？普n程如何在中職階段滲透以及學(xué)分如何合理轉(zhuǎn)換與認定等相關(guān)問題。

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【文章目錄】：
一、中高銜接面臨的現(xiàn)實困境
    (一) 中職生源的困境
    (二) 學(xué)分轉(zhuǎn)換與認定的困境
    (三) 課程銜接的困境
二、開放教育下中高銜接實施策略
    (一) 中高銜接學(xué)制一體化設(shè)計
    (二) 中高銜接課程一體化設(shè)計
    (三) 學(xué)分銀行內(nèi)外一體化設(shè)計
三、中高銜接的實踐案例分析
    (一) 雙軌學(xué)習(xí)新模式 (體系內(nèi)銜接)
    (二) 一體化銜接設(shè)計模式 (體系外銜接)



本文編號：3943378