"教從家始",家庭是人成長的源頭,是接觸社會的開始,家庭教育水平直接影響到兒童未來的成長,甚至影響一個民族的興衰。陳鶴琴是中國現(xiàn)代著名的教育家、兒童教育的開拓者和奠基人,被譽為"中國幼教之父"。他的《家庭教育》一書蘊含了他的家庭教育思想:教育要尊重兒童的心理特點和規(guī)律,教育所堅持的基本原則之一,就是營造良好的家庭環(huán)境。陳鶴琴家庭教育思想對我們今天的家庭教育依然具有借鑒意義:根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點,進行行之得當?shù)慕逃龖⒅匮詡魃斫?給予適當?shù)膼酆团惆?創(chuàng)設游戲機會,在玩中促進發(fā)展,營造良好的家庭環(huán)境,在潛移默化中影響兒童。

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【部分圖文】：

圖1我國關于陳鶴琴家庭教育思想的研究圖譜

習近平總書記提出:“家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任教師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人,家長應該擔負起教育后代的責任。”[1]中國現(xiàn)代著名的教育家、兒童教育的開拓者和奠基人,被譽為“中國幼教之父”的陳鶴琴先生,撰寫了《家庭教育》一書,....

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