本文關(guān)鍵詞：我軍繼續(xù)教育現(xiàn)狀與MOOC應(yīng)用的可行性分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：軍隊(duì)繼續(xù)教育對(duì)提升部隊(duì)官兵信息化素養(yǎng),滿足任職需求具有越來(lái)越重要的意義。對(duì)我軍當(dāng)前繼續(xù)教育現(xiàn)狀和部隊(duì)需求進(jìn)行剖析,分析當(dāng)前我軍繼續(xù)教育形式及存在的主要問(wèn)題,探索MOOC在軍隊(duì)實(shí)施的可行性。通過(guò)深入的對(duì)比分析,得出了MOOC在我軍繼續(xù)教育中具有巨大潛力的結(jié)論。
【作者單位】： 國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 軍隊(duì)繼續(xù)教育 MOOC 可行性
【分類號(hào)】：E251.3
【正文快照】： 軍隊(duì)繼續(xù)教育是指為滿足在職軍人的任職要求,為其進(jìn)行知識(shí)技能的補(bǔ)充、提升而進(jìn)行的教育活動(dòng),是部隊(duì)廣大官兵終身學(xué)習(xí)的重要手段[1],具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我軍現(xiàn)有的繼續(xù)教育主要有軍事院校繼續(xù)教育、軍營(yíng)繼續(xù)教育以及依托地方教育機(jī)構(gòu)繼續(xù)教育三種模式,在滿足建設(shè)信息化

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