祖輩家長參與0~6歲兒童家庭養(yǎng)育實(shí)踐及自身發(fā)展的研究
發(fā)布時間:2023-06-04 00:23
祖輩家長參與孫輩的家庭養(yǎng)育既是我國傳統(tǒng),又是當(dāng)今家庭教育的重要現(xiàn)象。本研究選擇南京和福州城區(qū)0-6兒童的祖輩家長,主要采取訪談法,了解祖輩家長參與家庭養(yǎng)育的真實(shí)生活,探尋參與家庭養(yǎng)育給祖輩家長帶來的變化,及自身發(fā)展的影響。本研究首先深入考察了祖輩家長的家庭養(yǎng)育日常行為和日常生活作息,歸類出四種祖輩家庭養(yǎng)育的主要模式,探尋了參與家庭養(yǎng)育對祖輩家長的生活及其心理所造成的影響,并據(jù)此分析了參與家庭養(yǎng)育對祖輩自身發(fā)展所造成的困境,提出了增強(qiáng)當(dāng)代祖輩家長自身發(fā)展的兩個主要維度:1、發(fā)展出更多的積極的自我關(guān)注;2、能夠幫助他人與關(guān)心世界,前者是指向自我的目標(biāo),后者是指向他人與環(huán)境的目標(biāo)。為了支持祖輩家長在0-6歲兒童家庭養(yǎng)育過程中的自身發(fā)展,應(yīng)著力關(guān)注以下三個方面:1、減輕祖輩家長所承擔(dān)的簡單的、機(jī)械的、重復(fù)的家務(wù)勞動,解放他們可用于發(fā)展的時間和精力;2、增加祖輩家長參加鍛煉的機(jī)會,為他們發(fā)展自我提供健康的保證;3、為祖輩家長提供豐富的“社區(qū)社會活動”以擴(kuò)展其視野,豐富其生活。本研究提出家庭、幼兒園以及社區(qū)三個方面,可以不同形式的共同努力,支持并促進(jìn)祖輩家長在0-6歲兒童家庭養(yǎng)育過程中的自身發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:83 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 問題提出
第二節(jié) 研究的意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、祖輩家長參與家庭養(yǎng)育的研究
二、祖輩家長自身發(fā)展的研究
第四節(jié) 關(guān)鍵概念界定
第五節(jié) 研究目的與內(nèi)容
一、研究目的
二、研究內(nèi)容
第六節(jié) 研究方法
一、文獻(xiàn)法
二、訪談法
第一章 參與家庭養(yǎng)育的祖輩家長的日常生活
第一節(jié) 參與家庭養(yǎng)育的祖輩家長的養(yǎng)育行為
一、祖孫互動
二、為孫做家務(wù)
三、為子女做家務(wù)
第二節(jié) 祖輩家長的家庭養(yǎng)育模式
一、全職型祖輩家長
二、專職型祖輩家長
三、天倫之樂型祖輩家長
四、家務(wù)幫助型祖輩家長
第三節(jié) 參與家庭養(yǎng)育的祖輩家長的日常作息
一、03歲兒童祖輩家長日常作息
二、36歲幼兒祖輩家長日常作息
第二章 參與家庭養(yǎng)育對祖輩家長的影響
第一節(jié) 對祖輩家長生活的影響
一、對祖輩家長工作的影響
二、對祖輩家長社交娛樂的影響
三、對祖輩家長家庭生活的影響
第二節(jié) 對祖輩家長心理的影響
一、對祖輩家長情緒情感的影響
二、對祖輩家長認(rèn)知的影響
第三節(jié) 淺析“家庭養(yǎng)育模式”與“家庭養(yǎng)育的影響”之關(guān)系
第三章 對祖輩家長自身發(fā)展的思考
第一節(jié) 參與家庭養(yǎng)育對祖輩家長自身發(fā)展帶來的困境
一、缺乏發(fā)展的時間與精力
二、缺乏發(fā)展的內(nèi)在動力
三、缺乏發(fā)展的途徑
第二節(jié) 祖輩家長的發(fā)展維度
一、指向自我的層面——增加積極的自我關(guān)注
二、指向他人與環(huán)境的層面——幫助他人與關(guān)心世界
第四章 支持祖輩家長自身發(fā)展的建議
第一節(jié) 減輕祖輩家長的家務(wù)壓力
一、家庭的幫助
二、社區(qū)與政府的幫助
第二節(jié) 增加祖輩家長的身體鍛煉
一、社區(qū)與政府的幫助
二、幼兒園的幫助
第三節(jié) 增加祖輩家長的社會活動
一、幼兒園的幫助
二、社區(qū)與政府的幫助
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
本文編號:3830325
【文章頁數(shù)】:83 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 問題提出
第二節(jié) 研究的意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、祖輩家長參與家庭養(yǎng)育的研究
二、祖輩家長自身發(fā)展的研究
第四節(jié) 關(guān)鍵概念界定
第五節(jié) 研究目的與內(nèi)容
一、研究目的
二、研究內(nèi)容
第六節(jié) 研究方法
一、文獻(xiàn)法
二、訪談法
第一章 參與家庭養(yǎng)育的祖輩家長的日常生活
第一節(jié) 參與家庭養(yǎng)育的祖輩家長的養(yǎng)育行為
一、祖孫互動
二、為孫做家務(wù)
三、為子女做家務(wù)
第二節(jié) 祖輩家長的家庭養(yǎng)育模式
一、全職型祖輩家長
二、專職型祖輩家長
三、天倫之樂型祖輩家長
四、家務(wù)幫助型祖輩家長
第三節(jié) 參與家庭養(yǎng)育的祖輩家長的日常作息
一、03歲兒童祖輩家長日常作息
二、36歲幼兒祖輩家長日常作息
第二章 參與家庭養(yǎng)育對祖輩家長的影響
第一節(jié) 對祖輩家長生活的影響
一、對祖輩家長工作的影響
二、對祖輩家長社交娛樂的影響
三、對祖輩家長家庭生活的影響
第二節(jié) 對祖輩家長心理的影響
一、對祖輩家長情緒情感的影響
二、對祖輩家長認(rèn)知的影響
第三節(jié) 淺析“家庭養(yǎng)育模式”與“家庭養(yǎng)育的影響”之關(guān)系
第三章 對祖輩家長自身發(fā)展的思考
第一節(jié) 參與家庭養(yǎng)育對祖輩家長自身發(fā)展帶來的困境
一、缺乏發(fā)展的時間與精力
二、缺乏發(fā)展的內(nèi)在動力
三、缺乏發(fā)展的途徑
第二節(jié) 祖輩家長的發(fā)展維度
一、指向自我的層面——增加積極的自我關(guān)注
二、指向他人與環(huán)境的層面——幫助他人與關(guān)心世界
第四章 支持祖輩家長自身發(fā)展的建議
第一節(jié) 減輕祖輩家長的家務(wù)壓力
一、家庭的幫助
二、社區(qū)與政府的幫助
第二節(jié) 增加祖輩家長的身體鍛煉
一、社區(qū)與政府的幫助
二、幼兒園的幫助
第三節(jié) 增加祖輩家長的社會活動
一、幼兒園的幫助
二、社區(qū)與政府的幫助
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
本文編號:3830325
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