住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP實(shí)踐探索
發(fā)布時間:2023-04-19 05:31
目的:總結(jié)醫(yī)院住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP實(shí)踐效果及體會。方法:描述性研究方法對現(xiàn)有相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)歸納,數(shù)據(jù)采用EPIDATA3.1進(jìn)行錄入,SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計處理。結(jié)果:教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)員切實(shí)需求,主講老師授課思路明確、形式生動。結(jié)論:住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)需要重視師資遴選工作,強(qiáng)調(diào)人文沉浸,課程設(shè)置需要持續(xù)優(yōu)化,教育處要承擔(dān)起主管部門支持角色。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP探索
1.1 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP目標(biāo)
1.2 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP課程設(shè)置
1.3 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP實(shí)踐
1.4 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP反饋
2 BOOTCAMP實(shí)效分析
2.1 研究對象與方法
2.2 實(shí)踐效果分析
2.2.1 調(diào)查人群基本情況。
2.2.2 對課程內(nèi)容設(shè)置的評價。
2.2.3 對授課老師評價。
3 BOOTCAMP實(shí)踐體會
3.1 重視師資遴選工作
3.2 強(qiáng)調(diào)人文沉浸
3.3 課程設(shè)置需要持續(xù)優(yōu)化
3.4 教育處要承擔(dān)主管部門支持角色
本文編號:3793813
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【文章目錄】:
1 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP探索
1.1 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP目標(biāo)
1.2 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP課程設(shè)置
1.3 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP實(shí)踐
1.4 住院醫(yī)師崗前培訓(xùn)BOOTCAMP反饋
2 BOOTCAMP實(shí)效分析
2.1 研究對象與方法
2.2 實(shí)踐效果分析
2.2.1 調(diào)查人群基本情況。
2.2.2 對課程內(nèi)容設(shè)置的評價。
2.2.3 對授課老師評價。
3 BOOTCAMP實(shí)踐體會
3.1 重視師資遴選工作
3.2 強(qiáng)調(diào)人文沉浸
3.3 課程設(shè)置需要持續(xù)優(yōu)化
3.4 教育處要承擔(dān)主管部門支持角色
本文編號:3793813
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