伴隨醫(yī)學教育改革取得了較大進展,住院醫(yī)師培訓及�？漆t(yī)師培訓制度也逐步完善,促進了我國醫(yī)療質量的整體提升。但我國醫(yī)學教育體制尤其是醫(yī)學畢業(yè)后教育方面還不夠成熟,需要不斷改進與實施新舉措。美國醫(yī)學教育是西方醫(yī)學教育的代表,通過對比中、美兩國醫(yī)學教育在發(fā)展、現狀、體系構成等方面的異同,探討我國醫(yī)學教育尤其是�？漆t(yī)師培訓面臨的問題與挑戰(zhàn),以期對我國專科醫(yī)師培訓有所借鑒和啟發(fā)。 

【文章頁數】：5 頁

【文章目錄】：
1 美國的醫(yī)學教育概況
2 中國的醫(yī)學教育概況
3 中美醫(yī)學教育的主要差異
4 �？漆t(yī)師培訓的現狀
    4.1 美國�？漆t(yī)師培訓概況
    4.2 我國�？漆t(yī)師培訓的發(fā)展
5 我國�？漆t(yī)師培訓存在的問題與挑戰(zhàn)
6 完善我國�？漆t(yī)師培訓的措施及建議
7 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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