目的了解和調(diào)查分析新疆地區(qū)特殊教育學(xué)校性教育現(xiàn)狀,為促進(jìn)特殊教育學(xué)校性教育發(fā)展提供對(duì)策。方法采用隨機(jī)抽樣方式對(duì)新疆地區(qū)10所特殊教育學(xué)校教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共抽樣200名特殊教育教師作為研究對(duì)象。深入訪談培智學(xué)校、聾校及盲校特殊教育教師各2名,校長(zhǎng)3名。結(jié)果特殊教育教師性教育觀念與行動(dòng)不一、性教育水平不高。結(jié)論新疆地區(qū)特殊教育學(xué)校性教育發(fā)展滯后,研究從提高教師性教育水平、開(kāi)設(shè)特殊教育性教育課程、開(kāi)發(fā)特殊教育性課程教育資源3方面提出特殊教育學(xué)校性教育發(fā)展對(duì)策。 

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【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究工具
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 特殊教育教師性知識(shí)掌握情況
    2.2 特殊教育教師性教育態(tài)度分析
    2.3 特殊教育教師開(kāi)展性教育情況分析
3 討論
    3.1 新疆地區(qū)特殊教育學(xué)校性教育現(xiàn)狀
    3.2 特殊教育學(xué)校性教育存在的問(wèn)題及原因分析
        3.2.1 特殊教育教師觀念與行動(dòng)不一
        3.2.2 特殊教育教師性教育水平不高
    3.3 特殊教育教師實(shí)施性教育存在問(wèn)題原因分析
        3.3.1 特殊教育教師觀念影響
        3.3.2 性教育技能欠缺、性知識(shí)匱乏
4 建議與對(duì)策
    4.1 提高特殊教育教師性教育水平
    4.2 開(kāi)設(shè)特殊教育學(xué)校性教育課程
    4.3 開(kāi)發(fā)特殊兒童性教育課程教材資源


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]重慶市智障青少年性教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討[J]. 唐誠(chéng),文強(qiáng),夏瑞,杜澤星,楊柳.  中國(guó)性科學(xué). 2014(08)

碩士論文
[1]智力障礙青少年性教育的實(shí)踐探索[D]. 竇單妮.四川師范大學(xué) 2016
[2]幼兒園性教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 王燕.華中師范大學(xué) 2015
[3]3-12歲兒童家庭性教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 吳建忠.西南師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3689078