開(kāi)辦農(nóng)民田間學(xué)校的成效與建議
發(fā)布時(shí)間:2022-02-20 21:37
本文介紹來(lái)賓市興賓區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校的開(kāi)展情況、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置及主要活動(dòng)以及取得的成效,并提出建議,為今后更好地開(kāi)展農(nóng)民田間學(xué)校工作提供指導(dǎo)和借鑒。
【文章來(lái)源】:廣西植保. 2019,32(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 來(lái)賓市興賓區(qū)農(nóng)民田間學(xué);厩闆r
1.1 開(kāi)辦概況
1.2 組織領(lǐng)導(dǎo)
1.3 師資隊(duì)伍
2 農(nóng)民田間學(xué)校的準(zhǔn)備
2.1 地點(diǎn)選擇
2.2 社區(qū)調(diào)查(PNOA)
2.3 學(xué)員選擇
2.4 目標(biāo)作物選擇
2.5 時(shí)間安排
3 培訓(xùn)方式
3.1 開(kāi)放式
3.2 啟發(fā)式
3.3 參與式
3.4 互動(dòng)式
3.5 非正規(guī)式
4 課程設(shè)置和主要活動(dòng)
4.1 室內(nèi)授課
4.2 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析(AESA)
4.3 BBT測(cè)試
4.4 小組討論
4.5 參與試驗(yàn)研究
4.6 技能訓(xùn)練
4.7 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5 辦校成效
5.1 轉(zhuǎn)變觀念
5.2 創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式
5.3 提高學(xué)員綜合素質(zhì)
5.4 降低為害率,提高產(chǎn)量
5.5 提高經(jīng)濟(jì)效益
5.6 改善生態(tài)環(huán)境
5.7 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)
5.8 增強(qiáng)農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
5.9 提高農(nóng)民知識(shí)水平及農(nóng)業(yè)技術(shù)操作水平
6 存在問(wèn)題及建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]加快發(fā)展我國(guó)農(nóng)民田間學(xué)校的思考[J]. 季祖平,費(fèi)劍平. 中國(guó)農(nóng)技推廣. 2011(10)
本文編號(hào):3635850
【文章來(lái)源】:廣西植保. 2019,32(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 來(lái)賓市興賓區(qū)農(nóng)民田間學(xué);厩闆r
1.1 開(kāi)辦概況
1.2 組織領(lǐng)導(dǎo)
1.3 師資隊(duì)伍
2 農(nóng)民田間學(xué)校的準(zhǔn)備
2.1 地點(diǎn)選擇
2.2 社區(qū)調(diào)查(PNOA)
2.3 學(xué)員選擇
2.4 目標(biāo)作物選擇
2.5 時(shí)間安排
3 培訓(xùn)方式
3.1 開(kāi)放式
3.2 啟發(fā)式
3.3 參與式
3.4 互動(dòng)式
3.5 非正規(guī)式
4 課程設(shè)置和主要活動(dòng)
4.1 室內(nèi)授課
4.2 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析(AESA)
4.3 BBT測(cè)試
4.4 小組討論
4.5 參與試驗(yàn)研究
4.6 技能訓(xùn)練
4.7 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5 辦校成效
5.1 轉(zhuǎn)變觀念
5.2 創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式
5.3 提高學(xué)員綜合素質(zhì)
5.4 降低為害率,提高產(chǎn)量
5.5 提高經(jīng)濟(jì)效益
5.6 改善生態(tài)環(huán)境
5.7 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)
5.8 增強(qiáng)農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
5.9 提高農(nóng)民知識(shí)水平及農(nóng)業(yè)技術(shù)操作水平
6 存在問(wèn)題及建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]加快發(fā)展我國(guó)農(nóng)民田間學(xué)校的思考[J]. 季祖平,費(fèi)劍平. 中國(guó)農(nóng)技推廣. 2011(10)
本文編號(hào):3635850
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