“五步培訓法”使培訓見成效
發(fā)布時間:2022-02-18 13:28
傳統(tǒng)模式的培訓方式,指培訓師通過語言表達,向?qū)W員傳授知識,期望學員能記住其中的重要觀念與特定知識。傳統(tǒng)培訓模式的缺點是運用這種"填鴨式"的純理論知識灌輸方式,缺失培訓講師與學員的有效互動與交流,僅僅是培訓講師單方向的信息傳遞,沒有有效激發(fā)起學員學習的興趣點和積極性,從而導致學員的學習效果不佳,學習效率不高,并且學習到的理論知識得不到有效的鞏固與加強。這種傳統(tǒng)的學員培訓方式,簡單重復教學內(nèi)容,反復回答學員提出同樣問題,存在教師精力耗費大、培訓時間不夠、操作的標準化差異較大。單調(diào)無創(chuàng)新的培訓形式易使員工對培訓衍生出厭煩的心理,使學員失去學習的信心與動力。文章介紹通過有效的"五步培訓法",達到較好的培訓效果。
【文章來源】:化工管理. 2019,(20)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 培訓方式采用考慮的因素
1.1 培訓目標的影響
1.2 培訓時間的影響
1.3 培訓經(jīng)費的影響
1.4 企業(yè)員工數(shù)量的影響
1.5 企業(yè)員工專業(yè)性質(zhì)與特點的影響
2 提升培訓有效性的方法
第一步“示范”
第二步“練習”
第三步“詳解”
第四步“規(guī)范”
第五步“考評”
本文編號:3630921
【文章來源】:化工管理. 2019,(20)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 培訓方式采用考慮的因素
1.1 培訓目標的影響
1.2 培訓時間的影響
1.3 培訓經(jīng)費的影響
1.4 企業(yè)員工數(shù)量的影響
1.5 企業(yè)員工專業(yè)性質(zhì)與特點的影響
2 提升培訓有效性的方法
第一步“示范”
第二步“練習”
第三步“詳解”
第四步“規(guī)范”
第五步“考評”
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