家庭在青少年媒介素養(yǎng)教育中扮演著重要角色,本文以安徽省桐城市中學(xué)生及父母為調(diào)查對象,研究青少年媒介素養(yǎng)的家庭影響因素,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、父母的教育程度、父母使用媒介的習(xí)慣和能力以及父母與孩子的溝通交流方式等因素都影響著青少年媒介素養(yǎng)水平。 

【文章來源】：傳播力研究. 2019,3(27)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、樣本的選取、研究設(shè)計(jì)與假設(shè)
    (一)樣本選取
    (二)問卷設(shè)計(jì)與假設(shè)
二、問卷分析
三、研究結(jié)論
    (一)家庭的經(jīng)濟(jì)條件影響著青少年的媒介認(rèn)知能力。
    (二)父母的教育程度對青少年的媒介認(rèn)知與創(chuàng)造參與有顯著的影響。
    (三)父母的媒介素養(yǎng)水平是影響青少年媒介素養(yǎng)水平的一個(gè)決定性因素。
    (四)平等和諧的親子關(guān)系有助于父母與青少年兩者之間媒介素養(yǎng)水平的共同提高。
四、研究的問題與建議
    (一)提升家長的媒介素養(yǎng)意識。
    (二)構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。
    (三)開展系統(tǒng)的家庭媒介素養(yǎng)教育。
    (四)政府加強(qiáng)媒介基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)媒介教育從專業(yè)向公共素質(zhì)教育的邁進(jìn)。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]媒介使用與青少年閑暇生活——“離網(wǎng)離視”活動個(gè)案分析[J]. 陸曄,黃東亮,周葆華.  新聞記者. 2006(04)
[2]媒介傳播與青少年發(fā)展研究中心成立大會暨研究規(guī)劃會[J]. 蘭童.  新聞與傳播研究. 1997(03)



本文編號：3547179