目的 通過調查與分析浙江大學住院醫(yī)師規(guī)范化培訓臨床教學情況,為提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質量提供依據(jù)。方法 自行設計問卷,從住培管理、師資臨床帶教和考核等方面,通過問卷星對浙江大學醫(yī)學院6所附屬醫(yī)院住院醫(yī)師進行調查。采用SPSS 19.0對相關數(shù)據(jù)行卡方檢驗。結果 共有799名規(guī)培學員參加調查,男性312名、女性487名。滿意度方面,住院醫(yī)師整體對培訓基地的滿意度較高（73.46%）,一、二、三年級學員的滿意度分別為69.05%、74.72%、79.30%；不同身份住院醫(yī)師對基地的滿意度方面,社會人（85.71%）>單位人（74.08%）>專碩研究生（56.7%）。教學方面,分別有64.45%、39.42%、18.52%的學員認為,教師臨床帶教超過工作時間的20%、30%和40%；70.47%的學員認為教師每周對病歷修改和指導超過2次；74.84%的學員認為教師對教學查房準備充分。各住培基地過程考核的實施情況較好,出科考核及年度考核的實施率分別達到99.37%和98.50%。結論 浙江大學規(guī)培學員對住培管理和臨床教學滿意度較高。培訓基地要加強同質化管理,注重評價和反饋。 

【文章來源】：中華醫(yī)學教育探索雜志. 2019,18(11)

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【參考文獻】：
期刊論文
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