實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,關(guān)鍵在于破解人才瓶頸制約。新型職業(yè)農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興人才的重要組成部分,培育一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍,能夠?yàn)閷?shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐。文章以汕尾市為例,探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下社區(qū)教育在培育新型職業(yè)農(nóng)民中的價(jià)值作用,分析汕尾市新型職業(yè)農(nóng)民培育取得的成效及存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提出有效的解決對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(66)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一新型職業(yè)農(nóng)民的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵及基本特征
二社區(qū)教育在新型職業(yè)農(nóng)民培育中的價(jià)值
    (一)有利于提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)
    (二)有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收致富
    (三)有利于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展
三汕尾市新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)實(shí)狀況
    (一)汕尾市新型職業(yè)農(nóng)民培育取得成效
    (二)汕尾市新型職業(yè)農(nóng)民培育存在的主要問(wèn)題
        1. 新型職業(yè)農(nóng)民比較缺乏
        2. 農(nóng)民培訓(xùn)課程內(nèi)容單一
        3. 社會(huì)力量參與度不高
        4. 地方高校主體性尚未發(fā)揮
四社區(qū)教育在新型職業(yè)農(nóng)民培育中的對(duì)策
    (一)以信息化技術(shù)為推手,大力培育信息時(shí)代新型職業(yè)農(nóng)民
    (二)以新型農(nóng)民為根本,開(kāi)設(shè)多元化有針對(duì)性的培訓(xùn)課程
    (三)以地方政府為主導(dǎo),建立社會(huì)多方參與的社區(qū)教育體系
    (四)以地方高校為主體,充分發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的職能



本文編號(hào)：3450094