發(fā)布時(shí)間：2021-08-25 07:23

　　目的 觀察迷你臨床演練評估（Mini-CEX）在腎內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法 對2017年3月至2018年3月在我院腎內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)的80名住院醫(yī)師運(yùn)用Mini-CEX進(jìn)行考核；考核內(nèi)容主要包括病史采集、體格檢查、臨床診斷、治療方案、醫(yī)患溝通、人文關(guān)懷、臨床整體能力7方面。同時(shí)對腎內(nèi)科9名教師和上述80名住院醫(yī)師進(jìn)行Mini-CEX反饋問卷調(diào)查,內(nèi)容包括教師和住院醫(yī)師對Mini-CEX的看法和滿意度。應(yīng)用SPSS 21.0對組間數(shù)據(jù)比較行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。結(jié)果 通過Mini-CEX考核,住院醫(yī)師的各項(xiàng)臨床能力在規(guī)培結(jié)束時(shí)明顯高于規(guī)培初期,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。住院醫(yī)師最大的提高表現(xiàn)在治療方案、整體臨床能力和體格檢查方面。治療方案考核結(jié)果顯示,規(guī)培結(jié)束時(shí)住院醫(yī)師平均得分為（7.525±1.062）,明顯優(yōu)于規(guī)培初期平均得分（5.175±1.035）,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P=0.000）。其次是臨床診斷和人文關(guān)懷,住院醫(yī)師培訓(xùn)后平均得分均高于培訓(xùn)初期（P<0.05）。臨床診斷考核結(jié)果顯示,規(guī)培結(jié)束時(shí)平均得分為（6.925±1.071）,優(yōu)于規(guī)培初期得分（... 

【文章來源】：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志. 2019,(09)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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