新疆理工學(xué)院的發(fā)展對預(yù)科教學(xué)提出了新的要求,本文從教學(xué)觀念、師資培養(yǎng)、分級教學(xué)三方面找出和其他高校存在的差距,并提出相應(yīng)的解決措施,以促進(jìn)本院預(yù)科教學(xué)質(zhì)量的提高,更有利地保證少數(shù)民族本科教育質(zhì)量。 

【文章來源】：科技視界. 2019,(25)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 轉(zhuǎn)變觀念，提高預(yù)科教學(xué)的重視程度
2 師資薄弱，加大預(yù)科教師的培訓(xùn)培養(yǎng)
3 分級教學(xué)，保障預(yù)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3321174