人才振興是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。挖掘扎根于鄉(xiāng)村德高望重的鄉(xiāng)賢群體的潛力,激發(fā)鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力,助力鄉(xiāng)賢成為鄉(xiāng)村振興帶頭人是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的有力舉措。通過(guò)追溯鄉(xiāng)賢的含義,分析其成為鄉(xiāng)村振興帶頭人的必要性及可能性,指出當(dāng)前成人教育助力鄉(xiāng)賢轉(zhuǎn)變?yōu)猷l(xiāng)村振興帶頭人面臨的困境,進(jìn)而提出成人教育通過(guò)制定全方位的教育政策、設(shè)置多領(lǐng)域的教育內(nèi)容、建立多形式的交流平臺(tái)、建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍保障培訓(xùn)的質(zhì)量,從而推動(dòng)鄉(xiāng)賢成為鄉(xiāng)村振興帶頭人,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代繼續(xù)教育. 2019,37(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“鄉(xiāng)賢”與“鄉(xiāng)村振興帶頭人”的含義
    1.“鄉(xiāng)賢”的含義
    2.“鄉(xiāng)村振興帶頭人”的含義
二、成人教育助力鄉(xiāng)村振興的必要性及可能性
    1.必要性
    2.可能性
三、成人教育助力鄉(xiāng)村振興面臨的困境
    1.培訓(xùn)政策支持不完善
    2.鄉(xiāng)賢自身人力資本不足
    3.外部交流機(jī)會(huì)較少
    4.培訓(xùn)師資欠缺
四、成人教育助力鄉(xiāng)村振興的路徑
    1.制定全方位的教育政策
    2.設(shè)置多領(lǐng)域的教育內(nèi)容
    3.建立多形式的交流平臺(tái)
    4.建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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