思想品德課是以聾生生活為基礎(chǔ),幫助他們養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,以引導(dǎo)和促進(jìn)聾生社會(huì)性發(fā)展為目的的綜合性課程。為解決實(shí)際教學(xué)中存在的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、教師專業(yè)性較弱等難題,教師可從葉圣陶"自主學(xué)習(xí)觀"出發(fā),著力激發(fā)聾生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,在思品課中探索出自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)藝術(shù),讓聾生學(xué)會(huì)探究,形成終身學(xué)習(xí)的能力。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代特殊教育. 2019,(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、聾校思品課教學(xué)現(xiàn)狀
二、葉圣陶“自主學(xué)習(xí)觀”在思品課的運(yùn)用
三、引導(dǎo)聾生自主學(xué)習(xí)的策略
    （一）以聾生為主體安排課堂教學(xué)活動(dòng)
    （二）聯(lián)系生活拓展課外實(shí)踐形式



本文編號(hào)：3258174