內(nèi)蒙古自治區(qū)成立以來,社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。教育方面,尤其是基礎(chǔ)教育和民族教育取得歷史性的進(jìn)步。但受欠發(fā)達(dá)區(qū)情的制約,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育事業(yè)在長足發(fā)展的同時,仍舊面對諸多困難和挑戰(zhàn),未來仍需加大體制機(jī)制改革創(chuàng)新力度,探索符合內(nèi)蒙古實(shí)際的基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展路徑。本文首先將從歷史發(fā)展維度出發(fā),通過對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的梳理和實(shí)證研究的角度展示內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育和民族教育發(fā)展的成果。其次會從政府扶持、政策制定、教育部門協(xié)同和師資培養(yǎng)等方面分析自治區(qū)基礎(chǔ)教育和民族教育面臨的困境和挑戰(zhàn),最后根據(jù)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)提出有關(guān)切實(shí)可行的應(yīng)對策略的思考。 

【文章來源】：赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019,40(11)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育發(fā)展回顧
三、內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展
四、民族基礎(chǔ)教育
五、新時代的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]剖析內(nèi)蒙古民族基礎(chǔ)教育存在的問題與解決對策[J]. 烏仁塔娜.  內(nèi)蒙古教育. 2011(05)



本文編號：3196998