目的調(diào)查分析產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)的需求情況,為后期展開有效的助產(chǎn)培訓(xùn)提供有力依據(jù)。方法通過臨床現(xiàn)況及需求設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,隨機(jī)對(duì)重慶4所三甲醫(yī)院110名產(chǎn)科護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷110份,有效問卷100份,分析產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的需求,得出更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)方式。結(jié)果被調(diào)查的護(hù)士中95%人員認(rèn)為培訓(xùn)是很有必要的。其中護(hù)理人員對(duì)產(chǎn)程觀察和處理、新生兒復(fù)蘇需求最大,概率分別為80%、78%。對(duì)于培訓(xùn)方式而言,96%人員認(rèn)為科室組織授課和實(shí)踐演練是主要的培訓(xùn)方式,85%人認(rèn)為參加助產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)班也很有必要。不同學(xué)歷和職稱的護(hù)理人員對(duì)助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容需求上比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)有較強(qiáng)的需求,不同學(xué)歷和職稱的護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)的需求內(nèi)容有所不同,培訓(xùn)的內(nèi)容和方式應(yīng)根據(jù)不同學(xué)歷和職稱的護(hù)士分別制定,提高培訓(xùn)效果和臨床工作質(zhì)量。 

【文章來源】：當(dāng)代醫(yī)學(xué). 2019,25(18)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 調(diào)查方法
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1
    2.2
    2.3 產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)具體的需求情況
    2.4 產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)方式的需求情況
    2.5
3 討論
    3.1 產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)必要性的認(rèn)識(shí)
    3.2產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)具體內(nèi)容需求不同
    3.3 產(chǎn)科護(hù)士對(duì)助產(chǎn)培訓(xùn)的方式需求
    3.4 不同學(xué)歷和職稱的護(hù)士對(duì)助產(chǎn)專業(yè)的需求不同


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3092129