上海金山區(qū)社區(qū)教育下15分鐘學(xué)習(xí)圈探析
發(fā)布時(shí)間:2021-03-17 11:24
15分鐘學(xué)習(xí)圈是上海金山區(qū)為促進(jìn)區(qū)域性終身教育體系構(gòu)建,推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展而采取的一種有效形式,經(jīng)歷了試點(diǎn)和推廣兩個(gè)階段,取得了一系列成效,未來還需要不斷創(chuàng)新發(fā)展,滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求;整合社區(qū)資源,形成品牌建設(shè);不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)圈驅(qū)動(dòng)能力。
【文章來源】:環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2019,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、學(xué)習(xí)圈及15分鐘學(xué)習(xí)圈
(一)學(xué)習(xí)圈的緣起與內(nèi)涵。
(二)15分鐘學(xué)習(xí)圈?
1. 建立的現(xiàn)實(shí)原因。
2.15分鐘學(xué)習(xí)圈的內(nèi)涵。
二、上海金山區(qū)15分鐘學(xué)習(xí)圈發(fā)展的歷程
(一)試點(diǎn)階段
1. 健全組織,選址建點(diǎn)。
2. 確定教學(xué)內(nèi)容。
3. 創(chuàng)新教學(xué)方式。
(二)推廣階段
1. 建立規(guī)章制度。
2. 豐富教學(xué)內(nèi)容。
3. 完善教師隊(duì)伍建設(shè)。
三、上海金山區(qū)15分鐘學(xué)習(xí)圈取得的成效
(一)豐富了社區(qū)居民生活。
(二)形成了社區(qū)治理新的有效形式。
(三)推動(dòng)了區(qū)域性終身教育體系的構(gòu)建。
四、上海金山區(qū)15分鐘學(xué)習(xí)圈未來發(fā)展的方向
(一)堅(jiān)持創(chuàng)新,滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求。
(二)整合社區(qū)資源,形成品牌建設(shè)。
(三)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)圈驅(qū)動(dòng)能力。
本文編號(hào):3087056
【文章來源】:環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2019,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、學(xué)習(xí)圈及15分鐘學(xué)習(xí)圈
(一)學(xué)習(xí)圈的緣起與內(nèi)涵。
(二)15分鐘學(xué)習(xí)圈?
1. 建立的現(xiàn)實(shí)原因。
2.15分鐘學(xué)習(xí)圈的內(nèi)涵。
二、上海金山區(qū)15分鐘學(xué)習(xí)圈發(fā)展的歷程
(一)試點(diǎn)階段
1. 健全組織,選址建點(diǎn)。
2. 確定教學(xué)內(nèi)容。
3. 創(chuàng)新教學(xué)方式。
(二)推廣階段
1. 建立規(guī)章制度。
2. 豐富教學(xué)內(nèi)容。
3. 完善教師隊(duì)伍建設(shè)。
三、上海金山區(qū)15分鐘學(xué)習(xí)圈取得的成效
(一)豐富了社區(qū)居民生活。
(二)形成了社區(qū)治理新的有效形式。
(三)推動(dòng)了區(qū)域性終身教育體系的構(gòu)建。
四、上海金山區(qū)15分鐘學(xué)習(xí)圈未來發(fā)展的方向
(一)堅(jiān)持創(chuàng)新,滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求。
(二)整合社區(qū)資源,形成品牌建設(shè)。
(三)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)圈驅(qū)動(dòng)能力。
本文編號(hào):3087056
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