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晚清至建國初期鄉(xiāng)村治理視野下社會(huì)教育變遷概述

發(fā)布時(shí)間:2021-02-01 03:52
  19世紀(jì)末20世紀(jì)初開始的現(xiàn)代國家建設(shè)使得國家權(quán)力逐步下沉至鄉(xiāng)村基層社會(huì),影響、改變鄉(xiāng)村社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活等方面。鄉(xiāng)村治理的轉(zhuǎn)變反映在社會(huì)教育方面的表現(xiàn):社會(huì)教育體系從無到有并正式制度化,伴隨著國家權(quán)力下沉的完成與社會(huì)動(dòng)員力的增強(qiáng),以識(shí)字為主的掃盲教育成為席卷全國的群眾運(yùn)動(dòng)。 

【文章來源】:湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(06)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、晚清民國時(shí)期的鄉(xiāng)村治理與社會(huì)教育
    (一)措施與努力
    (二)績效與評價(jià)
二、新中國建立初期鄉(xiāng)村與社會(huì)教育的轉(zhuǎn)型
    (一)國家與鄉(xiāng)村線型關(guān)系全面確立
    (二)社會(huì)教育運(yùn)動(dòng)普及
三、結(jié)語



本文編號(hào):3012154

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