【摘要】：在調(diào)查、訪(fǎng)談的基礎(chǔ)上 ,分析了甘肅省少數(shù)民族貧困地區(qū)教師繼續(xù)教育存在的問(wèn)題、困難和要求 ,提出了開(kāi)展繼續(xù)教育的策略

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本文編號(hào)：2578222