市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與繼續(xù)教育觀念轉(zhuǎn)型
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 陳忠生;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的繼續(xù)教育職業(yè)培訓(xùn)[J];暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年04期
【共引文獻(xiàn)】
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1 黃艷惠;教師繼續(xù)教育研究視野下:云南農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師職后培訓(xùn)模式的理論探討[D];云南師范大學(xué);2005年
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【相似文獻(xiàn)】
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3 池麗月;;廈門(mén)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題與對(duì)策[J];廈門(mén)理工學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期
4 殷濤;;南京鼓樓特校展示首屆職業(yè)班教學(xué)成果[J];現(xiàn)代特殊教育;2011年06期
5 王文科;;中外社會(huì)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式比較及啟示——以大型教育培訓(xùn)企業(yè)為例[J];繼續(xù)教育研究;2011年07期
6 曹振龍;;優(yōu)化培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作 促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量提高[J];職業(yè)技術(shù);2011年04期
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9 宋子義;;孩子怎么教?[J];企業(yè)管理;2011年09期
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7 張新科;;聯(lián)邦德國(guó)國(guó)家教育體系中的繼續(xù)教育[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
8 東升;韓鑫;;高職院校繼續(xù)教育的定位及發(fā)展對(duì)策[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
9 張曉嵐;;試論高校在終身教育體系中的定位[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
10 熊雷;衛(wèi)金華;;中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)終身教育體系構(gòu)建策略與途徑[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
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1 武漢大學(xué)副校長(zhǎng) 黃進(jìn);發(fā)展繼續(xù)教育 構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];光明日?qǐng)?bào);2005年
2 本報(bào)駐布拉格記者 任鵬;繼續(xù)教育在捷克[N];光明日?qǐng)?bào);2004年
3 林溪 喻龍山 通訊員 李建坤;辦教師滿意的繼續(xù)教育[N];中國(guó)教師報(bào);2004年
4 曉天;專(zhuān)家聚會(huì)南昌研討遠(yuǎn)程及繼續(xù)教育[N];光明日?qǐng)?bào);2004年
5 記者 張?jiān)伱?我國(guó)繼續(xù)教育進(jìn)入轉(zhuǎn)型期[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2004年
6 記者 胡超玲;三分之一省市實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育立法[N];中國(guó)人事報(bào);2005年
7 記者 賀汲泉;以能力建設(shè)為核心開(kāi)創(chuàng)繼續(xù)教育事業(yè)新局面[N];中國(guó)人事報(bào);2005年
8 記者 閆靜;倡導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)[N];中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào);2005年
9 言午;不能忽視的農(nóng)民繼續(xù)教育[N];金融時(shí)報(bào);2005年
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1 陳邦峰;企業(yè)繼續(xù)教育創(chuàng)新研究[D];華中師范大學(xué);2002年
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1 張波;我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)體系的研究[D];天津大學(xué);2005年
2 李亞芹;企業(yè)民工職業(yè)培訓(xùn)供需現(xiàn)狀及對(duì)策[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年
3 樂(lè)梅;重慶市國(guó)有企業(yè)職工繼續(xù)教育的動(dòng)機(jī)與激勵(lì)對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2000年
4 張欣;湖北省建筑業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育模式研究[D];武漢理工大學(xué);2005年
5 郜嶺;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育課程開(kāi)發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2001年
6 李海萍;大學(xué)后繼續(xù)教育:我國(guó)構(gòu)建終身教育體系的必由之路[D];湖南師范大學(xué);2003年
7 王俐;西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的搭建[D];西北師范大學(xué);2004年
8 張文東;新時(shí)期普通高校成人教育管理的探析[D];吉林大學(xué);2004年
9 黃靜;我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)需求分析研究及模型構(gòu)建[D];重慶大學(xué);2005年
10 曹艷;社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)大學(xué)后繼續(xù)教育發(fā)展策略研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年
本文編號(hào):2574909
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