【摘要】：流動(dòng)人口素質(zhì)的提高成為未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展的基本問題之一,而構(gòu)建符合中國(guó)特色的流動(dòng)人口終身教育體系恰恰是解決這一問題的好方案。以流動(dòng)人口終身教育體系的意義和基本內(nèi)涵為基石,解決誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)埋單,如何實(shí)施等流動(dòng)人口終身教育體系構(gòu)建過程中的關(guān)鍵問題,確立了流入地負(fù)責(zé),成本分擔(dān)制、按照職業(yè)類別構(gòu)建的基本模式。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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5 李悅;;“小組討論”在遠(yuǎn)程開放教育中的作用[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年10期

6 陶遵適;計(jì)算機(jī)網(wǎng)、電視網(wǎng)、電信網(wǎng)的有機(jī)組合——第三代遠(yuǎn)程教育的媒體環(huán)境分析[J];電化教育研究;2000年05期

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 藍(lán)建;;應(yīng)重視二十世紀(jì)下半期以來國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)的研究——關(guān)于教育的歷史轉(zhuǎn)折[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（四）[C];2009年

2 藍(lán)建;;應(yīng)重視二十世紀(jì)下半期以來國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)的研究——關(guān)于教育的歷史轉(zhuǎn)折[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（21）——中外教育史比較研究（含比較教育等）[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 余小波;我國(guó)成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 賈春艷;建國(guó)以來我國(guó)婦女成人教育的歷史沿革及啟示[D];四川師范大學(xué);2009年

2 唐闞勇;建國(guó)以來我國(guó)成人教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];四川師范大學(xué);2008年

3 曹文娟;二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)成人教育[D];首都師范大學(xué);2008年

4 張春燕;《歐洲終身學(xué)習(xí)質(zhì)量指標(biāo)報(bào)告-15項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)》研究[D];首都師范大學(xué);2008年

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8 潘靜;成人教育提升職業(yè)能力功能探析[D];山西大學(xué);2007年

9 王媛媛;三峽庫(kù)區(qū)（重慶段）農(nóng)轉(zhuǎn)非移民就業(yè)教育研究[D];西南大學(xué);2008年

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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9 張渭城;當(dāng)代重要教育思潮——終身教育[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1984年03期

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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10 趙玉春;;試談“兩館”在終身教育體系中的特殊職能及作用[A];不老的長(zhǎng)江——第二屆長(zhǎng)江沿岸城市群眾文化發(fā)展論壇論文選[C];2001年

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1 宗原如邋傅鑒;成都加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)管理[N];人民公安報(bào);2008年

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4 記者 白德斌;加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)人口服務(wù)管理[N];甘肅日?qǐng)?bào);2008年

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6 本報(bào)記者 趙學(xué)剛;我地召開流動(dòng)人口服務(wù)和管理工作會(huì)議[N];山南報(bào)(漢);2008年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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7 李晚蓮;我國(guó)終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào)：2561855