【摘要】：現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)的種種動因已然蘊(yùn)含著極為豐富的終身化的內(nèi)涵,而社會發(fā)展的總趨勢又客觀地成為現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)終身化的外在原因,同時,人的自身發(fā)展的固有特征又頑強(qiáng)地表現(xiàn)為現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力量。因此,當(dāng)我們將現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)終身化趨勢置于社會發(fā)展大的背景下來考察,就會發(fā)現(xiàn)它所具有的重大理論與現(xiàn)實意義。
[Abstract]:All kinds of motivations of modern adult learning already contain very rich connotation of lifelong learning, and the general trend of social development objectively becomes the external reason of lifelong learning of modern adult learning. At the same time, the inherent characteristics of human development are tenaciously manifested as the internal driving force of modern adult learning. Therefore, when we put the trend of lifelong learning of modern adults in the context of social development, we will find its great theoretical and practical significance.
【作者單位】： 南昌大學(xué)成人教育學(xué)院
【分類號】：G720

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2514212