【摘要】：在高等教育競爭機(jī)制作用下 ,美國社區(qū)學(xué)院不得不主動(dòng)探求自身的優(yōu)勢和特色以獲得生存和發(fā)展。美國社區(qū)學(xué)院逐漸形成了包括轉(zhuǎn)學(xué)教育、職業(yè)教育、補(bǔ)習(xí)教育和社區(qū)教育在內(nèi)的多樣化的課程 ,形成了自身獨(dú)特的課程職能體系。正是這種獨(dú)特的課程職能體系 ,從根本上將社區(qū)學(xué)院與其他高等教育機(jī)構(gòu)區(qū)別開來 ,并成為美國社區(qū)學(xué)院平民性和社區(qū)性等特征的重要基礎(chǔ)。
[Abstract]:Under the competition mechanism of higher education, American community colleges have to explore their own advantages and characteristics to survive and develop. American community college has gradually formed a variety of courses, including transfer education, vocational education, remedial education and community education, and has formed its own unique curriculum function system. It is this unique system of curriculum functions that fundamentally distinguishes community colleges from other higher education institutions and becomes an important basis for the commonality and community characteristics of community colleges in the United States.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)田家炳教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G779.712

【共引文獻(xiàn)】

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10 陳俊珂;美國社區(qū)學(xué)院的辦學(xué)特色及其啟示[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1996年03期

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10 記者 童曙泉;朝陽社區(qū)學(xué)院10年為社區(qū)培養(yǎng)2萬人才[N];北京日?qǐng)?bào);2009年

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本文編號(hào)：2471665