西南地區(qū)少數(shù)民族預科辦學現(xiàn)狀和辦學模式分析
[Abstract]:Southwest China, where ethnic minorities are concentrated, has made great progress in pre-national education for more than 50 years. This paper analyzes the current situation of minority preparatory courses in southwest China from eight aspects: teaching scale, source of students, conditions of running schools, teachers' strength, curriculum arrangement, training mode, teaching material construction, and school-running results. Through the analysis of the pre-primary school-running mode, it is concluded that centralized school-running is the inevitable trend of the future preparatory education.
【作者單位】: 新疆師范大學;貴州民族學院;
【基金】:全國教育科學“十一五”規(guī)劃2006年度教育部重點課題項目(DMA060186)的階段成果
【分類號】:G759.2
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1 邱s
本文編號:2468563
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