【摘要】：2006年春季我國在西部實施農村義務教育經費保障措施,至今已在全國城鄉(xiāng)推廣開來。湖北省恩施土家族苗族自治州是民族聚居地區(qū)、農村地區(qū)和貧困地區(qū)在地理空間上為交互"疊加"關系的地區(qū)。如何把國家對該地區(qū)有限的義務教育投入進行優(yōu)化配置,提高教育質量和相關制度建設,樹立民族地區(qū)可持續(xù)減貧的理念,使有限的公共財政支出發(fā)揮更大的績效是亟待解決的問題。本研究深入恩施州幾縣市進行實地調查,分析恩施州義務教育經費新機制實施之后經費的投入和使用狀況,從而發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出相應的政策建議。
[Abstract]:In the spring of 2006, our country implements the rural compulsory education fund guarantee measure in the west, which has been popularized in the country up to now. Enshi Tujia and Miao Autonomous Prefecture in Hubei Province is a region inhabited by ethnic groups, and the geographical space between rural areas and poor areas is an interactive "superposition" area. How to optimize the allocation of limited compulsory education investment, improve the quality of education and related system construction, set up the concept of sustainable poverty reduction in ethnic minority areas, It is an urgent problem to make the limited public expenditure exert greater performance. This research goes deep into the field investigation of several counties and cities in Enshi Prefecture, analyzes the investment and use of the funds after the implementation of the new mechanism of compulsory education funding in Enshi Prefecture, and finds out the existing problems and puts forward corresponding policy suggestions.
【作者單位】： 中南民族大學公共管理學院;
【基金】：國家社會科學基金項目“民族地區(qū)義務教育財政支出績效評價與長效機制研究”(項目批準號:09BMZ035)調研成果之一
【分類號】：G759.27

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