【摘要】：系統(tǒng)、客觀處理人類行為的行為矯正技術(shù)被廣泛應(yīng)用于特教領(lǐng)域。結(jié)合視障兒童學(xué)前教育特點 ,將鏈鎖法、消退法、正強化以及相互抑制等若干行為矯正原理應(yīng)用于生活技能訓(xùn)練、語言教學(xué)以及其他行為和情緒問題矯正中取得顯著成效
[Abstract]:Systematic, objective human behavior correction technology is widely used in the field of special education. According to the characteristics of preschool education in children with visual impairment, some principles of behavior correction, such as chain method, regression method, positive reinforcement and mutual inhibition, have been applied to life skills training, language teaching and other behavioral and emotional problems correction.
【作者單位】： 四川省教育科學(xué)研究院
【分類號】：G761

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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相關(guān)會議論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2324265