【摘要】：浙江教育學院組建"理想培訓團隊",致力于在干訓實踐中探索培訓者培訓專業(yè)化之路。團隊較好地解決了培訓者培訓團隊自身的專業(yè)建設問題;其設計與實施的"參與式培訓"方式也顯現(xiàn)出對象的參與性、過程的體驗性、內(nèi)容的生成性、方法的遷移性、培訓者的導演性等特點。
[Abstract]:Zhejiang Institute of Education set up "ideal training team" to explore the training of trainers in practice. The team has solved the problem of professional construction of the trainers training team. Its design and implementation of "participatory training" also shows the characteristics of object participation, process experience, content generation, method migration, training director and so on.
【作者單位】： 浙江教育學院;
【分類號】：G729.2

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