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提高質(zhì)量:現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的戰(zhàn)略性課題

發(fā)布時間:2018-10-29 13:50
【摘要】:在終身教育浪潮的沖擊與高等教育大眾化需求的促使下,現(xiàn)代遠程教育呈現(xiàn)出強有力的發(fā)展勢頭。目前,教育質(zhì)量成為遠程教育中備受關(guān)注的熱點和難點問題之一。本文從遠程教育的規(guī)律和特點出發(fā),分析了當(dāng)前遠程教育所存在的問題,指出遠程教育的質(zhì)量觀、質(zhì)量標(biāo)準和質(zhì)量保證的要素以及提高遠程教育質(zhì)量保證的思路與對策,并試圖探索遠程教育質(zhì)量保證的實現(xiàn)途徑。
[Abstract]:With the impact of lifelong education and the demand of popularization of higher education, modern distance education presents a strong momentum of development. At present, the quality of education has become one of the hot and difficult problems in distance education. Based on the law and characteristics of distance education, this paper analyzes the existing problems of distance education, and points out the quality view, quality standard and quality assurance elements of distance education, as well as the train of thought and countermeasures to improve the quality assurance of distance education. And attempts to explore the distance education quality assurance realization way.
【作者單位】: 河北廣播電視大學(xué);
【基金】:2006年度河北省教育廳人文社會科學(xué)研究基金項目《現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量保證與創(chuàng)新研究》(SZ060360)
【分類號】:G728

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本文編號:2297874

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