【摘要】：當前,農(nóng)民職業(yè)教育的定位不符合社會發(fā)展的要求是阻礙其發(fā)展的核心問題。要解決這一問題,必須摒棄長期持有的政治——經(jīng)濟定位模式,從第三部門的視角對農(nóng)民職業(yè)教育進行重新定位。這樣,不僅有利于解決當前農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展中的深層次問題,也適應(yīng)了入世后政府職能轉(zhuǎn)變的要求。
[Abstract]:At present, the orientation of farmers' vocational education does not meet the requirements of social development. In order to solve this problem, we must abandon the long-held political-economic orientation model and reposition the peasant vocational education from the perspective of the third sector. In this way, it is not only beneficial to solve the deep problems in the development of farmers' vocational education, but also to meet the requirements of the transformation of government functions after China's entry into WTO.
【作者單位】： 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會學(xué)系;
【分類號】：G725

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本文編號：2287089