【摘要】：理念型終身教育流派,提示了蘊涵其中的人學基礎,勾勒了生成性的人的形象,彰顯著對人的主體性、超越性、共處性的人性期待和對"自由人"之境界的訴求。具體而言,它蘊涵著三個方面的理論意義:在思維方式上,從預成性思維轉向過程性思維;在生命論上,它在喚醒人內在生命自覺性的同時,也關注他人生命的自覺和從主體到主體間性;在知識論上,它從先驗的、確定性的知識向個人實踐知識乃至不斷演進的知識體系轉換。
[Abstract]:The school of idealistic life-long education indicates the foundation of human studies, outlines the image of generative people, shows the human expectation of subjectivity, transcendence and coexistence, and demands the realm of "free man". Specifically, it contains three aspects of theoretical significance: in the way of thinking, from pre-formed thinking to procedural thinking; in life theory, it awakens the inner consciousness of life at the same time, It also pays attention to the consciousness of the life of others and from subject to intersubjectivity; in the theory of knowledge, it transforms from transcendental and deterministic knowledge to individual practical knowledge and even evolving knowledge system.
【作者單位】： 華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所;
【分類號】：G720

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李家成;論中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育學院學報;2004年02期

2 陸廣品;教育產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)化社會[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2000年02期

3 趙必華;建立教育目的導引機制初探[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2001年03期

4 韓久建;;課堂互動活動有效性研究[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2006年04期

5 魯雷;論高等教育中科學教育與人文教育的融合[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2000年S1期

6 賀宏志,林紅;當代世界終身教育的政策及管理與立法[J];北方工業(yè)大學學報;2002年02期

7 周春明;創(chuàng)建學習型社會與全面建設小康[J];北京工業(yè)大學學報(社會科學版);2003年02期

8 陳愛傼;實現(xiàn)知識、社會和人三因素的平衡與整合——多元智能理論對課程改革方向的啟示[J];北京教育學院學報;2004年01期

9 王遠美,趙玉如,肖玉柱;生活價值教育的實踐與思考[J];北京教育學院學報;2004年01期

10 白彥茹;終身學習與教師培訓[J];比較教育研究;2002年07期

相關會議論文 前2條

1 郭建斌;;理解與表達：對凱利傳播儀式觀的解讀[A];2006中國傳播學論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

2 魏良婷;;對“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的理解與分析[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

相關博士學位論文 前10條

1 郝志軍;教學理論的實踐品格[D];西北師范大學;2001年

2 康永久;教育制度的生成與變革——新制度教育學論綱[D];華中師范大學;2001年

3 唐德海;大學課程管理的理論與方法研究[D];廈門大學;2001年

4 陳琦;從終身體育思想審視我國學校體育的改革與發(fā)展[D];北京體育大學;2002年

5 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學;2001年

6 張振助;高等教育與區(qū)域互動發(fā)展研究[D];華東師范大學;2001年

7 婁立志;論目前我國教育的主導價值[D];華東師范大學;2001年

8 張琰焱;網(wǎng)絡影響下的高校德育變革[D];華東師范大學;2002年

9 黃忠敬;知識·權力·控制[D];華東師范大學;2002年

10 李家成;關懷生命[D];華東師范大學;2002年

相關碩士學位論文 前10條

1 劉雙;語文研究性學習初探[D];廣西師范大學;2003年

2 閻麗;中等職業(yè)學校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究[D];天津大學;2004年

3 苗軍;文化視野中的環(huán)境教育[D];遼寧師范大學;2002年

4 孔偉;知識經(jīng)濟對我國傳統(tǒng)教育理念的挑戰(zhàn)[D];中共中央黨校;2001年

5 程紅艷;生命與教育——呼喚教育的生命意識[D];華中師范大學;2001年

6 陳永紅;新世紀普通高校成人教育的歷史使命及發(fā)展思路[D];華中師范大學;2001年

7 李洪兵;論中小學生動手能力的培養(yǎng)[D];華中師范大學;2001年

8 馬志成;化學實驗探究教學研究與實踐[D];華中師范大學;2001年

9 杜覺民;西方教育理論在近代中國的移植應用和現(xiàn)實思考[D];西南師范大學;2001年

10 孫燕華;魯迅二十年代中期各體創(chuàng)作的詩學品格[D];福建師范大學;2001年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王培峰;;殘疾人教育補償?shù)恼軐W思考[J];中國特殊教育;2011年07期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關重要報紙文章 前1條

1 高仰光;理論法學知識點及考點預測(上)[N];人民法院報;2004年

，

本文編號：2259347