【摘要】：該研究通過對上海市10所工讀學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)工讀學(xué)校都比較重視心理健康教育,并制定了相應(yīng)的教育措施,具體的教育形式比較豐富。但也有些學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置與運作不夠完備,心理教師數(shù)量相對缺乏,而且專業(yè)水平有待提高。同時,也存在學(xué)生家長不配合學(xué)校的工作等問題。針對工讀學(xué)校開展心理健康教育的現(xiàn)狀和特點,提出一些建議與設(shè)想,為工讀學(xué)校進行心理健康教育提供參考。
[Abstract]:Through the investigation of the present situation of mental health education in 10 working and studying schools in Shanghai, it is found that all the working and reading schools attach importance to mental health education, and work out the corresponding educational measures, the specific forms of education are relatively rich. But in some schools, the establishment and operation of the institutions are not complete, the number of psychological teachers is relatively short, and the professional level needs to be improved. At the same time, there are also students parents do not cooperate with school work and other problems. In view of the present situation and characteristics of mental health education in work-study schools, some suggestions and suggestions are put forward to provide reference for mental health education in work-reading schools.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院 安陽師范學(xué)院教育科學(xué)系
【分類號】：G765

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本文編號：2232632