【摘要】：在教育理念和培訓模式兩方面,中國與加拿大綠色證書培訓呈現(xiàn)著差異,表現(xiàn)為不同的內(nèi)容。本文從培養(yǎng)目標定位、培訓環(huán)節(jié)、崗位規(guī)范的開發(fā)、培訓內(nèi)容安排以及培訓、考核評價方式等方面,進行了對比論述。認為目前應借鑒加拿大綠證培訓的先進經(jīng)驗,有效改革與發(fā)展我國綠色證書制度,大膽創(chuàng)新綠色證書培訓的運作模式與機制。
[Abstract]:In the two aspects of educational concept and training mode, there are differences between China and Canada in green certificate training. This paper makes a comparative discussion on the orientation of training objectives, training links, the development of post norms, the arrangement of training contents and the ways of training, examination and evaluation, etc. At present, we should learn from the advanced experience of Canadian green certificate training, effectively reform and develop our green certificate system, and boldly innovate the operation mode and mechanism of green certificate training.
【作者單位】： 農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓中心;江西省農(nóng)業(yè)廳科技教育處;
【分類號】：G725

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本文編號：2196940