【摘要】：通過自編問卷調(diào)查中度弱智者適應(yīng)性語言的需求,上海市部分輔讀學(xué)校教師及管理人員以及中、重度弱智兒童家長與親友共計(jì)339人參與了本次調(diào)查。結(jié)果顯示:教師和家長對于中度以上弱智者未來的適應(yīng)性語言需求有著不同的期望�？傮w而言,教師的期望高于家長的期望。
[Abstract]:Through a self-designed questionnaire survey on the needs of adaptive language of moderately mentally handicapped people, 339 parents and relatives of middle and severe mentally handicapped children in Shanghai participated in the survey. The results show that teachers and parents have different expectations for the future adaptive language needs of those with moderate or above mental retardation. In general, teachers' expectations are higher than parents'.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系 上海市長寧區(qū)輔讀學(xué)校
【基金】：教育部人文社會科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目 上海市“特殊教育”重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目的資助
【分類號】：G764

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