本文選題：成人學(xué)習(xí) + 認(rèn)知策略　； 參考：《成人教育》2007年07期

【摘要】：將認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)和成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)結(jié)合起來,從教育心理學(xué)的角度闡述認(rèn)知策略的定義及學(xué)習(xí)的一般過程,并就成人學(xué)習(xí)認(rèn)知策略的特殊性和成人認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)進(jìn)行論述。
[Abstract]:Combining the learning of cognitive strategies with the characteristics of adult learning, this paper expounds the definition of cognitive strategies and the general process of learning from the perspective of educational psychology, and discusses the particularity of adult learning cognitive strategies and the learning of adult cognitive strategies.
【作者單位】： 山西大學(xué)成人教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G72

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本文編號(hào)：2107030