本文選題：高新技術(shù) + 知識(shí)經(jīng)濟(jì)�。� 參考：《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》2002年02期

【摘要】：20世紀(jì)是科學(xué)昌明的偉大時(shí)代。在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 ,高新技術(shù)的崛起和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ,以迅猛之勢(shì)成為席卷全球的新技術(shù)革命 ,廣泛滲透到人類社會(huì)生活和生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域 ,使人類步入信息社會(huì) ,走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。科學(xué)技術(shù) ,尤其是高新技術(shù)的發(fā)展 ,成為一個(gè)國(guó)家增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要柱石。因此 ,認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用高新技術(shù) ,是高校加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容 ,特別在電大的遠(yuǎn)程開放教育中 ,必須以教育觀念現(xiàn)代化為先導(dǎo) ,全面實(shí)施科技素質(zhì)教育
[Abstract]:The 20th century was a great time for science. In the field of science and technology and social economy, the rise of high and new technology and the development of high-tech industry have become the new technological revolution sweeping the whole world, and have penetrated into all fields of human social life and production. Make mankind enter the information society, move towards the era of knowledge economy. Science and technology, especially the development of high-tech, has become an important pillar of a country's comprehensive national strength. Therefore, understanding, learning and applying high and new technology are the important contents of strengthening quality education in colleges and universities. Especially in the distance and open education of RTVU, we must take the modernization of educational concept as the leading factor and carry out the quality education of science and technology in an all-round way.
【作者單位】： 云南廣播電視大學(xué) 云南廣播電視大學(xué)
【分類號(hào)】：G728

【共引文獻(xiàn)】

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2 王立民;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高校素質(zhì)教育[J];北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

3 曲恒昌;教育一定能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)嗎?——日本的啟示[J];比較教育研究;2000年03期

4 翁偉斌;發(fā)展中國(guó)家高等教育的問題和新情況——來自世界銀行的報(bào)告[J];比較教育研究;2001年02期

5 劉貴華;論大學(xué)發(fā)展型學(xué)術(shù)生態(tài)模式[J];比較教育研究;2004年03期

6 李若溪;科技期刊傳播系統(tǒng)及其創(chuàng)新[J];編輯學(xué)報(bào);2001年04期

7 李若溪;科技期刊傳播系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析與創(chuàng)新[J];編輯學(xué)報(bào);2002年03期

8 陳蘭,郝薇;高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析和對(duì)策研究[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

9 任春洋;新開發(fā)大學(xué)城地區(qū)土地空間布局規(guī)劃模式探析[J];城市規(guī)劃匯刊;2003年04期

10 趙一強(qiáng),朱永新;蘇南高等教育發(fā)展模式探究[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期

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1 孟凡濤;張濱;;關(guān)于學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)的幾點(diǎn)思考[A];學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)——中國(guó)科協(xié)第二屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集[C];2007年

2 龔茂林;易敏;;用嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的科學(xué)精神共同營(yíng)造和諧的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境[A];學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)——中國(guó)科協(xié)第二屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集[C];2007年

3 譚海斌;;科技團(tuán)體學(xué)術(shù)交流在學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)中的影響和對(duì)策[A];學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)——中國(guó)科協(xié)第二屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集[C];2007年

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3 王朋崗;新疆高校產(chǎn)學(xué)研合作模式研究[D];石河子大學(xué);2007年

4 金玉玲;基于三螺旋模型理論的區(qū)域創(chuàng)新能力研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

5 楊樹兵;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)與高等教育的發(fā)展——兼論蘇州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)發(fā)展與蘇州高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)政策研究[D];蘇州大學(xué);2001年

6 唐偉東;新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略管理[D];大連理工大學(xué);2002年

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8 李淑俊;現(xiàn)代國(guó)際教育貿(mào)易探論[D];曲阜師范大學(xué);2003年

9 王素馨;區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

10 邱曉敏;我國(guó)大學(xué)城興起與發(fā)展研究[D];蘇州大學(xué);2003年

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1 楊啟梁;青年科技素質(zhì)新論[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);1991年06期

2 ■偉節(jié);如何實(shí)施中小學(xué)科技素質(zhì)教育[J];江西教育科研;1993年04期

3 李杰林,李乃義,李加雷;微機(jī)在學(xué)校的輻射效應(yīng)[J];實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器;1995年02期

4 辜偉節(jié)，周蔚冬;現(xiàn)代中小學(xué)科技素質(zhì)教育發(fā)展的基本走向[J];河南教育;1995年Z1期

5 唐素杰;加強(qiáng)少年兒童的科技素質(zhì)教育[J];教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn);1995年X1期

6 童云品;淺議中師物理學(xué)科的科技素質(zhì)教育[J];浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);1996年01期

7 楊俊，辜偉節(jié);中小學(xué)科技素質(zhì)教育簡(jiǎn)論[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào);1996年02期

8 朱國(guó)先;在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育的研究[J];石油教育;1996年09期

9 朱虹,朱嵐;中小學(xué)應(yīng)重視開展環(huán)境教育[J];教育管理;1996年06期

10 陳孟,江宇冰;概念·目標(biāo)·措施——關(guān)于高校實(shí)施素質(zhì)教育思路的思索[J];高等理科教育;1996年04期

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1 劉洪軍;;勞動(dòng)課教學(xué)中必須注意培養(yǎng)學(xué)生的科技素質(zhì)[A];新世紀(jì) 新思考[C];1999年

2 馮麗華;;科技館展覽與青少年科技教育[A];學(xué)習(xí)型社會(huì)與科技館學(xué)術(shù)研討會(huì)論文選編[C];2003年

3 肖明德;;科技館在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用[A];學(xué)習(xí)型社會(huì)與科技館學(xué)術(shù)研討會(huì)論文選編[C];2003年

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5 張衛(wèi);;開展特色培訓(xùn) 促進(jìn)科技館可持續(xù)發(fā)展[A];2004年科技館學(xué)術(shù)年會(huì)論文選編[C];2004年

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1 ;科技素質(zhì)教育任重道遠(yuǎn)[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2000年

2 福建省省長(zhǎng) 習(xí)近平;增創(chuàng)科教新優(yōu)勢(shì) 實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展[N];福建科技報(bào);2001年

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4 馮國(guó)梧;科普的重要性怎么講都不為過[N];科技日?qǐng)?bào);2004年

5 龔素萍;將農(nóng)村科普工作提上新水平[N];大眾科技報(bào);2005年

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7 本報(bào)記者 鄭培明;先專后博 博助于專[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2005年

8 王安善;農(nóng)村圖書館建設(shè)收到良好效果[N];臨汾日?qǐng)?bào);2006年

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10 路熙娜;以提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為己任[N];北方經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2007年

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本文編號(hào)：2044027