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構(gòu)音障礙兒童的元音偏誤分析

發(fā)布時(shí)間:2018-06-01 07:06

  本文選題:構(gòu)音障礙 + 元音弱化; 參考:《中國(guó)特殊教育》2004年09期


【摘要】:元音發(fā)音的準(zhǔn)確與否直接影響構(gòu)音的清晰度。對(duì) 11名構(gòu)音障礙兒童的構(gòu)音樣本分析發(fā)現(xiàn) ,元音發(fā)音的偏誤率非常高 ,且具有共同性特征 :即元音弱化。具體表現(xiàn)為緊元音央化或元音脫落。造成元音弱化的主要原因有三 :部分兒童對(duì)區(qū)別性特征小的元音不能準(zhǔn)確聽辨 ;構(gòu)音障礙兒童發(fā)音時(shí)的氣流量不足 ,難以形成對(duì)聲帶震動(dòng)所需的壓力 ;構(gòu)音器官的緊張度不夠 ,造成喉、唇、舌、腭的發(fā)音松懈。
[Abstract]:Whether the vowel pronunciation is accurate or not directly affects the articulation of the construction sound. The analysis of 11 children with dysarthria showed that the vowel pronunciation error rate was very high and had the common characteristic: vowel weakening. The concrete performance is tight vowel centralization or vowel abscission. There are three main reasons for the weakening of vowels: some children can not accurately listen to the vowels with small distinguishing characteristics, the air flow of children with dysarthria is insufficient, and it is difficult to form the pressure required for the vibration of vocal cords. Inadequate strain of the vocal organs causes lax pronunciation of the larynx, lips, tongue and palate.
【作者單位】: 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系 上海市長(zhǎng)寧區(qū)輔讀學(xué)校
【基金】:華東師范大學(xué)哲社重點(diǎn)研究項(xiàng)目。
【分類號(hào)】:G764

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1963303

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