發(fā)布時(shí)間：2018-05-31 15:26

  本文選題：聾校 + 中低年級(jí)聾生�。� 參考：《中國(guó)特殊教育》2002年02期

【摘要】：本文總結(jié)、歸納了目前聾校中、低年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)中普遍存在的幾個(gè)難題 ,然后從聾生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)校教學(xué)、教材等主、客觀方面 ,分析了形成這些教學(xué)難題的原因 ,最后再針對(duì)這些造成應(yīng)用題教學(xué)難題的原因 ,結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,提出了幾種有效的解決方法
[Abstract]:This paper summarizes and summarizes some common problems in the teaching of application problems in deaf schools at present, and then from the physical and mental characteristics of deaf students, cognitive laws and learning environment, school teaching, teaching materials and other subjective and objective aspects, This paper analyzes on the causes of these difficult teaching problems, and finally puts forward several effective solutions to these problems in the light of their own practical teaching experience.
【作者單位】： 云南省玉溪市特殊教育學(xué)校
【分類號(hào)】：G762

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1 柏長(zhǎng)春;淺析聾校中低年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)難題[J];中國(guó)特殊教育;2002年02期

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本文編號(hào)：1960276