本文選題：學(xué)科建設(shè) + 大學(xué)科技園�。� 參考：《世界農(nóng)業(yè)》2002年01期

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1 馬迎輝;;“抬杠”的思考[J];少年兒童研究;2011年17期

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3 畢家媽媽立夏;;好老師勝過(guò)好學(xué)校[J];幼兒教育;2011年14期

4 武際軍;;淺談如何做好特殊教育學(xué)校的安全工作[J];吉林勞動(dòng)保護(hù);2011年S1期

5 許翠紅;;淺析蘇北農(nóng)村地區(qū)學(xué)生缺少的家庭關(guān)愛(ài)教育[J];科教文匯(下旬刊);2011年08期

6 王琴;;在馬路這邊看著她[J];家長(zhǎng);2011年Z2期

7 花之蘭;;學(xué)會(huì)“安撫”孩子的委屈[J];黃河.黃土.黃種人;2011年08期

8 李興龍;;立足民族 辦出特色[J];老年教育(老年大學(xué));2011年05期

9 鄧梁;;誰(shuí)偷走了孩子的思考能力[J];基礎(chǔ)教育;2006年06期

10 周秀玲，，秦遷移;家教誤區(qū)的啟示[J];中小學(xué)管理;1994年11期

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1 呂可紅;;終身教育與學(xué)校教育的作用——學(xué)校的再生產(chǎn)結(jié)構(gòu)機(jī)能再思考[A];首屆"華星杯"新世紀(jì)人力資源開(kāi)發(fā)優(yōu)秀論文評(píng)選[C];2004年

2 王麗娟;;她，走出了孤獨(dú)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第六屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2006年

3 彭瑞蘭;;談家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（一）[C];2009年

4 趙莉;;談家庭教育的時(shí)代特點(diǎn)與家長(zhǎng)學(xué)校的興辦和發(fā)展[A];黑龍江省家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨第四屆年會(huì)資料匯編[C];2001年

5 張欣;;健全機(jī)制,拓寬渠道,切實(shí)辦好社區(qū)教育“四點(diǎn)半學(xué)�！盵A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

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7 ;“三教”結(jié)合 科教興村——太谷縣大白學(xué)校為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的簡(jiǎn)況[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

8 李正永;;與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新 增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、吸引力辦好老年大學(xué)[A];貴州省老年大學(xué)協(xié)會(huì)三屆二次理事會(huì)論文集[C];2002年

9 許溫生;;插上翅膀才能騰飛——對(duì)辦好“家長(zhǎng)學(xué)�！迸c搞好“社區(qū)教育”的思考[A];2002中國(guó)未來(lái)與發(fā)展研究報(bào)告[C];2002年

10 李光景;李國(guó)勤;;圍繞村民科技能力的提高 作好村民素質(zhì)教育的大文章[A];97年中陶會(huì)師范教育與農(nóng)村教育綜合改革山西現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)論文集[C];1997年

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1 吳小偉;創(chuàng)辦民工學(xué)校 構(gòu)建和諧企業(yè)[N];中國(guó)建設(shè)報(bào);2005年

2 本報(bào)記者 沈煜威;學(xué)校與家長(zhǎng):誰(shuí)該為孩子出走負(fù)責(zé)[N];嘉興日?qǐng)?bào);2005年

3 ;家長(zhǎng)學(xué)校:在繁榮的背后[N];四川日?qǐng)?bào);2004年

4 本報(bào)記者 丘瑜芬 白梅;讓家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用[N];廣西日?qǐng)?bào);2004年

5 ;如何選擇加拿大的學(xué)校[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2000年

6 李志;走近民工學(xué)校[N];遼寧日?qǐng)?bào);2004年

7 齊斯;魯永令：“沒(méi)有規(guī)模和規(guī)范辦不好學(xué)�！盵N];人民政協(xié)報(bào);2003年

8 岳揚(yáng);學(xué)校不能代替學(xué)生“決定自己的未來(lái)”[N];南方周末;2004年

9 劉宇;兩千對(duì)夫婦走進(jìn)“為了下一代”學(xué)校[N];山西日?qǐng)?bào);2004年

10 青山;經(jīng)濟(jì)學(xué)家為何辦不好保姆學(xué)校[N];經(jīng)理日?qǐng)?bào);2004年

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3 艾力·伊明;多元文化整合教育視野中的“維漢”雙語(yǔ)教育研究[D];中央民族大學(xué);2007年

4 楊萍;西北少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)中的幾個(gè)突出問(wèn)題研究[D];蘭州大學(xué);2008年

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1 周旭;上海市小學(xué)家庭教育指導(dǎo)的現(xiàn)狀調(diào)查及問(wèn)題分析[D];華東師范大學(xué);2007年

2 楊麗桃;內(nèi)蒙古工商銀行學(xué)校培訓(xùn)管理的幾點(diǎn)思考[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

3 張建國(guó);童年危機(jī)及其應(yīng)對(duì)[D];華東師范大學(xué);2008年

4 劉大革;論城鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校教育資源的整合[D];華中師范大學(xué);2004年

5 張明星;農(nóng)戶(hù)子女中職教育投資問(wèn)題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

6 楊蕓;影響學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建的家庭因素之探析[D];華東師范大學(xué);2004年

7 李成義;二級(jí)電大類(lèi)學(xué)校管理信息化建設(shè)研究[D];昆明理工大學(xué);2007年

8 崔玲玲;聾校教師教育信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策的研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

9 孫玲霞;農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育品牌培育研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

10 方濤;雪山花水的呼喚[D];四川師范大學(xué);2008年