發(fā)布時間：2018-05-21 12:12

  本文選題：個性化教育 + 個性發(fā)展特點(diǎn)　； 參考：《教育探索》2003年11期

【摘要】：正 一、家庭個性化教育的價值和優(yōu)勢 1.家庭個性化教育的價值 所謂個性化教育,顧名思義就是弘揚(yáng)學(xué)生獨(dú)特個性的教育,是“在發(fā)現(xiàn)和尊重受教育者現(xiàn)有個性以及有利的物質(zhì)條件基礎(chǔ)上,盡可能地促進(jìn)受教育者的體能、智能、活動能力、道德品質(zhì)、情感意志等素質(zhì)自主、和諧、能動地發(fā)展,最終形成優(yōu)良個性的教育”。
[Abstract]:First, the value and advantage of individualized family education 1. The value of individualized education in the family is called individualized education, which, as its name implies, is the education of carrying forward the students' unique personality. It is "based on the discovery and respect of the existing personality of the educated and the favorable material conditions." As far as possible to promote the educatee's physical ability, intelligence, activity ability, moral quality, emotional will and other qualities autonomous, harmonious, dynamic development, and finally form a good personality of education.
【作者單位】： 北京市教育科學(xué)研究院潛能研究中心
【分類號】：G78

【共引文獻(xiàn)】

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1 張尚兵,張尚武;個性化教育特征與實(shí)施途徑[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年04期

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【相似文獻(xiàn)】

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5 肖碧芳;職業(yè)學(xué)校實(shí)施個性化教育的研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

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本文編號：1919138