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自我教育實現(xiàn)機制的社會學(xué)分析

發(fā)布時間:2018-05-16 16:43

  本文選題:思想政治教育 + 自我教育 ; 參考:《南京政治學(xué)院學(xué)報》2002年02期


【摘要】:從社會學(xué)看來 ,自我教育一方面是個體內(nèi)部思想結(jié)構(gòu)及其矛盾斗爭的社會化 ,這種矛盾斗爭的過程就是自我教育實現(xiàn)的內(nèi)部機制 ;另一方面也是各種社會條件對個體思想矛盾斗爭影響的結(jié)果 ,這些條件是自我教育的社會對應(yīng)物 ,它們構(gòu)成自我教育得以實現(xiàn)的社會機制。正是在人的主觀因素社會化與社會生活對個人影響差異的雙向交流中 ,個體的自我教育得以實現(xiàn)。
[Abstract]:From the sociological point of view, on the one hand, self-education is the socialization of individual internal ideological structure and contradiction and struggle, and the process of contradiction struggle is the internal mechanism of self-education realization. On the other hand, it is also the result of the influence of various social conditions on individual ideological contradiction and struggle. These conditions are the social counterpart of self-education, which constitute the social mechanism for self-education to be realized. It is in the two-way communication between the socialization of human subjective factors and the influence of social life on individuals that individual self-education is realized.
【作者單位】: 西安政治學(xué)院軍隊政治工作學(xué)系 西安政治學(xué)院軍隊政治工作學(xué)系
【分類號】:G79

【共引文獻】

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