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終身學(xué)習(xí)社會教師應(yīng)有的幾種角色

發(fā)布時間:2018-05-06 06:26

  本文選題:教師 + 素質(zhì) ; 參考:《繼續(xù)教育》2007年08期


【摘要】:在知識、信息日新月異的時代背景下,社會對與每個家庭息息相關(guān)的職業(yè)——教師——提出了更高的要求。面對著千變?nèi)f化的學(xué)生個體,教師將面臨前所未有的考驗,教師必須抱有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,他們同時擔(dān)負(fù)著博物學(xué)家、藝術(shù)家、心理學(xué)家以及哲學(xué)家等多種身份,因為只有這樣,才能勝任這一神圣的職業(yè)。
[Abstract]:Under the background of knowledge and information changing with each passing day, the society has put forward higher requirements to the profession-teacher, which is closely related to every family. Faced with the ever-changing individual students, teachers will face an unprecedented test, teachers must have a lifelong learning attitude, they are also responsible for naturalists, artists, psychologists and philosophers and other identities. For only in this way can we be qualified for this sacred profession.
【作者單位】
【分類號】:G720

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本文編號:1851183


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