本文選題：電子學(xué)習(xí) + 員工培訓(xùn)��； 參考：《電化教育研究》2003年05期

【摘要】：隨著電子技術(shù)的發(fā)展完善和互聯(lián)網(wǎng)的普及運(yùn)用 ,越來越多的企業(yè)將 e- L earning運(yùn)用到企業(yè)的員工培訓(xùn)中。作為學(xué)習(xí)的主體 ,企業(yè)員工對電子學(xué)習(xí)運(yùn)行的成敗起著舉足輕重的作用。本文從 e- L earning的外在表征和發(fā)展入手 ,分析電子學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教室訓(xùn)練課程相比較的利弊 ,結(jié)合成功范例 ,提出針對員工學(xué)習(xí)特點(diǎn)的企業(yè)開展電子學(xué)習(xí)的方案。
[Abstract]:With the development of electronic technology and the popularization of Internet, more and more enterprises apply eL earning to employee training. As the main body of learning, enterprise employees play an important role in the success or failure of e-learning. Starting with the external representation and development of eL earning, this paper analyzes the advantages and disadvantages of e-learning compared with traditional classroom training courses, and combines with successful examples, puts forward an e-learning scheme for enterprises with employees' learning characteristics.
【作者單位】： 英國華威大學(xué)電子商務(wù)管理
【分類號】：G726

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1790895