本文選題：終身教育 + 終身德育　； 參考：《教育研究與實(shí)驗(yàn)》2003年04期

【摘要】：終身德育是終身教育的一個(gè)重要組成部分,是研究終身教育的一個(gè)不可缺少的視域�？墒�,在實(shí)用與功利大幕的遮蔽之下,作為終身教育極為重要的組成部分、與終身教育血脈相連的終身德育被有意無意地剔除了。本文擬從終身德育是終身教育題中應(yīng)有之義、修身養(yǎng)性是人一生的追求、成人的道德修養(yǎng)關(guān)系到兒童、青少年的德性發(fā)展等幾個(gè)方面來來論述倡導(dǎo)終身德育的必要性、合理性,并嘗試建構(gòu)終身德育體系。
[Abstract]:Lifelong moral education is an important part of lifelong education and an indispensable horizon to study lifelong education.However, under the cover of utility and utility, as an extremely important part of lifelong education, lifelong moral education, which is connected with life-long education, has been eliminated intentionally or unintentionally.This paper discusses the necessity and rationality of advocating lifelong moral education from the following aspects: lifelong moral education is the proper meaning of lifelong education, self-cultivation is the pursuit of human life, adult moral cultivation is related to children, and the moral development of teenagers and so on.And try to construct lifelong moral education system.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G720

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