遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí)及策略分析
發(fā)布時(shí)間:2018-04-17 14:34
本文選題:遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí) + 本質(zhì) ; 參考:《中國遠(yuǎn)程教育》2003年19期
【摘要】:合作學(xué)習(xí)是一種非常重要的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)觀念的變革,合作學(xué)習(xí)被視為極有發(fā)展和應(yīng)用前景的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式之一。本文分析了遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí)的本質(zhì),歸納了其特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí)策略的建構(gòu)。
[Abstract]:Cooperative learning is a very important teaching model and learning model.With the development of network technology and the change of teaching concept, cooperative learning is regarded as one of the most promising network teaching methods.This paper analyzes the nature of distance cooperative learning, summarizes its characteristics, and constructs the strategy of distance cooperative learning.
【作者單位】: 浙江大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】:G728
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,本文編號(hào):1763999
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